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小学3-4年级优秀作文升格辅导:写写爸爸妈妈【乐鱼体育直播】

本文摘要:父母珍惜孩子的恋人,不想报酬,是人类最好的感情。

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父母珍惜孩子的恋人,不想报酬,是人类最好的感情。爸爸妈妈给了我们生命,养育了我们,教育了我们成人,给了我们无私的爱。

你的父母是什么样的人?他们是怎么爱你的?这个习作,我们拿着笔写我们父母!步骤:作文写了什么?1.写下父母的兴趣。例如,父亲讨厌打篮球和踢足球,在球场上的父亲看起来像运动员。

2.写下父母的性格。我妈妈有时看起来像我的朋友,有时能和我一起玩,有时看起来像我的老师,对我很严格。3.写下父母和你之间再次发生的兴趣。

忘了母亲的公务,父亲给我吃了饭。这是父亲吃饭的时候,他有菜谱,但是我把菜炒得很焦躁,不得不来吃。草稿文:河马父亲为什么叫河马?因为啊,他是科马。他虽然有点长,但是很帅,所以我有时候也叫他帅哥爸爸。

河马爸爸不喜欢跳绳!河马的父亲每次跳绳都想认真,这样我和母亲就笑了!河马父亲工作非常紧张,每天一个人跑,早出晚归。但是,只要有空,就不会带我和妈妈去玩,每次都玩游戏很开心!我想的,如果他能买入,肯定会赎回。

看,多好的河马爸爸啊!优点:必须强调主题,最后描绘父亲两个爱称的由来,然后叙述父亲的兴趣和父亲对我很好。提高:关于河马的称谓,写得太简单也有点奇怪,可以写更多的理由。另外,对父亲兴趣的描写只是非常简单的罗列,不能更加描绘父亲跳绳的动作。

点赞爸爸好的句子也太少了,可以更清楚。第二步:作文是怎么写的,写好尾巴的?开门见山:父亲是建筑工程师,经常看到他的设计和变更图纸。?描绘外表:母亲不胖也不瘦,但皙,而且高,约1米7米。

?描绘人物爱好:我妈妈不喜欢跳拉丁舞,特别是穿着可爱的拉丁舞裙,胳膊和腿一动,感叹可爱,看起来很幸福。?设置悬念:她不可爱,但结果我讨厌的她不是我的好伙伴,但我们早晚在一起比好伙伴好。

写得很好,但已经结束了。头尾呼应:这就是我父亲,身材矮小,有趣。?表达感情:妈妈,你很辛苦!谢谢你给我的代价!我爱你!?总结:她是我的母亲,开朗贤惠,温柔。

决定结构1.总分-总分-总分,总结说父亲很矮,对我很好。中途,父亲的恋人打篮球的父亲讨厌旅行的父亲和我像朋友一样在一起。最后总结了我爱的父亲。

2.并列结构的母亲为我做了很多事,特别感动。妈妈半夜给我垫被子——从小到大,每天晚上妈妈睡觉前去我家看看我是否垫被子。否则,她总是轻轻地给我垫,怕醒来。

母亲带我去医院-有一次发高烧,赶上父亲上夜班,母亲无视一切背着我跑到医院,到医院后母亲喘不过气来,已经没有力气了。妈妈陪我上舞蹈课-每个星期下班都很累,但是星期天的舞蹈课,妈妈一次也没有掉下来,每次都是老板,我准备唱歌穿的衣服和鞋子,然后骑车带我去放学。

合格文:河马父亲为什么叫河马?因为他是科马,而且他像河马。河马爸爸虽然很胖,但是很帅,所以我有时候也叫他帅爸爸。(写大纲:1.最后用两个外号说明自己的父亲。

)河马父亲讨厌跳绳!他有小马式跳跃法,跳跃一起很甜!河马的父亲每次跳绳都想认真,这样我和母亲就笑了!(2)通过明确的事例写出父亲的兴趣:跳绳。)父亲也不会哄人。如果他哭了母亲,他就不会像孩子一样老是母亲,直到母亲笑了!(3.写下父亲不哄人,嘴甜的特征。

)河马的父亲工作非常紧张,每天一个人跑,早点回来。但是,只要有空,就不会带我和妈妈去玩,每次都玩游戏很开心!我想的,如果他能买入,肯定会赎回。但是妈妈总是说他太关心我了。

(4.写父亲很辛苦,但决不忽视我。)看,多好的河马爸爸啊!(5.最后表达感情,传达我对父亲的爱。)优点:本文展开了更细致的叙述,减少了语言对父亲口甜的特征,发生了相当大的变化。

提高:为什么对父亲讨厌跳绳和小马式跳跃法的人笑得更详细,写下现在没有超过哈哈笑的效果的父亲卖东西的部分,父母之间的语言和动作对话就不会更加关注父亲的性格特征。第三步:如何写精彩的人物描写?外观:外观描绘不要脸面俱到。

抓住眉毛胡子的效果不会使文章过于煽动,没有主次。因此,外观的描写不利于文章中心思想的传达,也不利于人物内心世界的展示。

例如,如果亲的头发和脸的特征,逃避引人注目的特征展开描写。母亲的脸上已经有了小皱纹,黑发也经常出现白发,特别引人注目,我很伤心。?动作:动作描写可以加强文章的表现力,所以必须多写做了什么和怎么做了。

也就是说,要仔细观察动作的全过程,写出详细的原始动作,就不会有更多的看法。据说医生有清洁的习惯,昨天妈妈从我的床单上捡了头发,皱着眉头,看起来像什么病原菌。

?语言:语言可以反映人物的性格特征,但要正确理解人物的性格特征,必须用合理的语言和语言来传达。例如幽默的语言,可爱的甜美的语言。女儿,你认为爸爸的动作像燕子一样轻,爸爸跳得不漂亮吗?更接近迷上舞蹈的父亲,每次回家都喜欢他的舞姿。?心理:写父母的时候,我们可以从我们的角度来写,以自己的心理感觉来关注人物的性格特征,有感觉就是这样。

我的头发是怎么变黄干燥的,一点也不像妈妈的头发那么黑。我必须知道妈妈用什么洗发水。我也试试看。修辞手法可以使用合理的修辞手法使人物形象更加生动立体。

在描绘人物的过程中,可以混合比喻、滑稽、比较等修辞手法,使文章更加生动有趣。身材强壮如头牛,腿比我的细,这就是我的爸爸。母亲说的声音比我小,父亲总是说母亲看起来开朗的羊,我像闹钟一样吵得很烦躁。爸爸又瘦又低,1米8的大佬才120斤,妈妈总叫他电线杆评分文:河马父亲为什么叫河马?啊,他是科马,而且他像河马,所以我叫他河马的父亲!(开门见山,说明河马父亲的称呼来源。

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)河马的父亲很胖,眼睛很大,喜欢笑,但笑起来很甜。他虽然有点长,但是很帅,所以我有时候也叫他帅哥爸爸。河马爸爸不喜欢跳绳!他有小马式跳跃法,跳跃一起很甜!每当他跳跃的时候,全身肌肉都会收紧,骨头都会鼓起来,变得非常矫健!(肖像描写了河马父亲跳绳的甜美姿势。

河马的父亲每次跳绳都想认真,这样我和母亲就笑了!父亲也不会哄人,尤其是母亲!如果他把妈妈气哭了,他就不会像老孩子一样老是我的宝妈,直到宝妈笑了!河马父亲工作非常紧张,每天一个人跑,早出晚归。但是,只要有空,就不会带我和妈妈去玩,每次都玩游戏很开心!我想的东西,如果他能买的话,一定会买回来的,所以被妈妈多次谴责,说他太在意我了。

每次受到批评,他都说:我聚在一起,我改变了,下次很久没有拒绝了!语言描绘,充分写出父亲诚实的态度。)看,多好的河马爸爸啊!河马爸爸,我爱你!(文章结束后再次提出问题,表达小作者对父亲的爱。)1.选材:小作者融合三个方面说明,从河马父亲的容貌到兴趣,再到河马父亲知道错误的性格,河马父亲的生动形象跳到纸上。2.语言:语言生动活泼,充满童真,从孩子的特有视角描绘自己心中的父亲,向读者表现出不同的父亲。

3.结构:使用总分-总结构。最后总是写父亲的号码来源,中间部分通过列出明确的事例来表现父亲的性格特征,最后表现出对河马父亲的喜爱。

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